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マイクラクラス コンセプト

最終更新日: 2025-10-27

注意: このコンセプトはマイクラクラス専用のものです。教室全体の方針については「コンセプト」を参照してください。

教室概要

  • 教室名（案）: Tatami Study
  • キャッチコピー: 作って語って、世界に出す。

提供価値（3本柱）

  1. Minecraftでの創造活動
    Minecraft Education Editionを活用し、ブロックを組み合わせて世界を創る体験を通じて、創造性と空間認識力を育みます。
  2. 協働・コミュニケーション重視
    マルチプレイ環境で仲間と協力して大きなプロジェクトに取り組み、チームワークとコミュニケーション能力を高めます。
  3. 作品発表まで伴走
    毎期デモデイの開催と保護者向け動画レポートで、成果を可視化します。

運営ポリシーの補足

  • コミュニティ運営: 生徒・保護者・講師がつながる場を継続的に設計・改善します。
  • 実践重視: Minecraftの世界で実際に作品を作り、発表することで、達成感と表現力を育みます。

ビジョン / ミッション / バリュー

  • ビジョン（3年）: Minecraftを通じて"創造できる子"を育成。全員が自分の作品を発表し、協働プロジェクトを経験する。
  • ミッション: 子どもが「自分の手で世界を創る体験」を積み重ね、創造性と協働力を家庭・学校・地域に還元できる力を育む。
  • バリュー:
  • リスペクト: 相互称賛で学び合う文化をつくる。
  • 可視化: 成長の軌跡を必ず記録し、振り返りにつなげる。
  • セーフ＆チャレンジ: 安心できる環境の上で、挑戦を奨励する。

ターゲット（主ペルソナ）

  • メイン: 小学1年生〜中学3年生。Minecraftが好きな子、または初めて触る子まで幅広く対応。保護者は「創造性」「協働力」「表現力」に高い関心を持つ。
  • 特性配慮: 集中持続が短い、感覚過敏などの特性に配慮し、静かな席やノイズ低減ツール、見通しの良い進行表を用意する。
  • セカンダリ: 高校生・大人向けに夜間コースやコワーキング活用プランを検討。

コース構成（全体像）

【入門】スタートコース（年長〜小3目安）
        │
        ├─────────────────────────────┐
        ▼                             ▼
【中級】マイクラプログラミングコース    クリエイターコース
        │                             │
        └────────────┬────────────────┘
                        ▼
【上級】チャレンジコース（小4以上）
        ├─ mod制作
        ├─ Web制作
        └─ 3Dゲーム制作

①スタートコース（入門）

  • 対象: 初めてマイクラをやる子、PCを触る子向け
  • 学習内容:
  • PCの基本操作（マウスとキーボードの違いを理解し、アルファベットをタイピングできる（A→Z））
  • Minecraftの基本操作
  • サバイバルモードで家を作れるようになる
  • クリエイティブモードの操作を理解する

スタートコース修了後、以下の2つのルートに分岐：

パス1：プログラミングルート

②マイクラプログラミングコース（中級）

  • 対象: マイクラの操作に慣れていてプログラミングの意思もある子向け
  • 関連スキル: パソコン操作、タイピング、プログラミング、自主性
  • 学習内容:
  • プロ検レベル2〜4合格を目指す（フェーズ別）
  • キーボードで50音を打てるようになる
  • 家を作るプログラムを作れるようになる
  • プログラム課題に取り組む
  • コマンドブロックでゲームを作れるようになる
  • コードビルダーやコマンドブロックを活用し、プログラミング的思考を身につける

パス2：クリエイタールート

③クリエイターコース（中級）

  • 対象: 創造性や表現力に興味がある子向け
  • 関連スキル: YouTube企画、Canva、パワーポイント、企画力、デザイン力、マーケ力、実行力
  • 方針: 発表・output前提で学習を進める

④チャレンジコース（上級）

中級コース（マイクラプログラミングコースまたはクリエイターコース）修了後に進級。以下の3つのカリキュラムから選択：

mod制作カリキュラム

  • 対象: modに興味がある子向け（多くの生徒がこちらを選択）
  • 学習内容:
  • modの入れ方がわかる（一人でmodを導入できるようになる）
  • Javaプログラミング（mod制作の基礎）
  • Block-Bits、WorldEditなどのツールを使ったmod制作・カスタマイズ
  • 3Dデザイン、スキン作成

Web制作カリキュラム

  • 対象: Web制作に興味がある子向け
  • 学習内容: Webサイト制作、HTML/CSS/JavaScript、Webアプリケーション開発、Python、生成AI活用

3Dゲーム制作カリキュラム

  • 対象: 3Dゲーム制作やゲーム開発に興味がある子向け
  • 学習内容: C#、ゲームエンジン（Unity）、3Dモデリング（Blender）、ゲームロジック
  • 発表・公開: SteamやSwitchでの公開も検討

バリュープロポジション

  1. 2つのルートによる段階的学習
  2. プログラミングルート: スタートコース → マイクラプログラミングコース → チャレンジコース（mod制作 / Web制作）へと段階的にステップアップ
  3. クリエイタールート: スタートコース → クリエイターコース → チャレンジコース（3Dゲーム制作 / Web制作）へと、創造性と表現力を育む
  4. Minecraft Education Editionによる創造学習
    コードビルダーやコマンドブロックを活用し、プログラミング的思考を自然に身につけます。
  5. 発表・output前提の学習設計
    全てのコースで作品発表を前提とし、SteamやSwitchでの公開、Webサイト公開など、実社会への発信を目指します。
  6. 協働プロジェクト重視
    個人作品だけでなく、チームでの大規模建造物制作を通じて、協働力と計画力を育みます。
  7. 作品発表と共有
    毎期のデモデイで作品を発表し、保護者や他の生徒と共有することで、表現力と自信を育みます。

参照ガイド

  • 教室運営やコミュニティデザインに関する詳細手順は、../operations/ および ../sop/ 配下のドキュメントを参照してください。
  • マイクラクラスの詳細カリキュラムは Notion の コース一覧 を参照してください。